電子工程系召開學生座談會
審核:
來源:
作者:
時間: 2019-11-06
點擊: 2146次
2019年11月5日下午三時，電子工程系于西區北樓二樓207教室舉行學生座談會。座談會由電子工程系電子技術教研室陳新穎主任主持，參加座談會有電子工程系通信技術孫鳳霞主任和電子工程系18級及19級各班團支書、班長、學習委員以及兩名學生代表。
首先由陳主任對在上課期間所觀察到的18-19級各班學生的學習狀況進行了自己的點評，并結合學習委員所反饋的情況。指出了目前各班的問題，并希望在接下來的會議中能夠找到解決的方法。各班班長就教師上課時各班的課堂表現進行了發言。
陳主任就班長對于班級的管理、學委對于課堂作業的完成情況以及團支書在班內對于同學的思想把控進行了詳細的任務分配，以確保班級內同學的良好學習氛圍的營造和班委們工作的展開。
孫鳳霞主任也在會上對學生提出的問題進行了解答。只有學生自己才能最清楚的了解自己，接下來的時間里由班委以及學生代表對于班級內的各種情況、對于教師的教學模式進行了踴躍的發言。從中發現了更多亟待解決的問題以及值得贊揚的行為：
首先18級各班班長、學習委員對班內課堂紀律、課堂作業的完成情況做了發言，從發言中可以看到學習的熱情有所提高，班內的學習氛圍好了。但是班級仍舊有玩手機的現象。然后，19級代表也做了發言，指出班級較大部分同學因為基礎差和學習的是文科導致專業課聽不懂學不會；學委收作業難，學生作業不能按時完成；部分同學開始出現不愿意聽課的現象。
會議的最后陳主任對于會中同學們所提出的班內同學在學習上出現的問題以及一些不好的現象進行了總結發言。兩位主任一起與參會同學進行了討論。對出現的問題提出了有效的解決方案，并指出接下來的教學方式進行改進。
陳主任指出，班內同學們的學習不能僅僅只依靠教師的努力還需要各班班委以及同學們的共同努力。希望班委們能在此次會議之后更好的去履行自己的義務同時做好模范帶頭作用，這樣才能使電子工程系的同學們的學習步入正軌。
最后，參會學生填寫了《教學管理工作滿意度調查表》，對教學管理工作進行如實評分，并對學院建設和管理方面提出了各自的意見和建議。
首先由陳主任對在上課期間所觀察到的18-19級各班學生的學習狀況進行了自己的點評，并結合學習委員所反饋的情況。指出了目前各班的問題，并希望在接下來的會議中能夠找到解決的方法。各班班長就教師上課時各班的課堂表現進行了發言。
陳主任就班長對于班級的管理、學委對于課堂作業的完成情況以及團支書在班內對于同學的思想把控進行了詳細的任務分配，以確保班級內同學的良好學習氛圍的營造和班委們工作的展開。
孫鳳霞主任也在會上對學生提出的問題進行了解答。只有學生自己才能最清楚的了解自己，接下來的時間里由班委以及學生代表對于班級內的各種情況、對于教師的教學模式進行了踴躍的發言。從中發現了更多亟待解決的問題以及值得贊揚的行為：
首先18級各班班長、學習委員對班內課堂紀律、課堂作業的完成情況做了發言，從發言中可以看到學習的熱情有所提高，班內的學習氛圍好了。但是班級仍舊有玩手機的現象。然后，19級代表也做了發言，指出班級較大部分同學因為基礎差和學習的是文科導致專業課聽不懂學不會；學委收作業難，學生作業不能按時完成；部分同學開始出現不愿意聽課的現象。
會議的最后陳主任對于會中同學們所提出的班內同學在學習上出現的問題以及一些不好的現象進行了總結發言。兩位主任一起與參會同學進行了討論。對出現的問題提出了有效的解決方案，并指出接下來的教學方式進行改進。
陳主任指出，班內同學們的學習不能僅僅只依靠教師的努力還需要各班班委以及同學們的共同努力。希望班委們能在此次會議之后更好的去履行自己的義務同時做好模范帶頭作用，這樣才能使電子工程系的同學們的學習步入正軌。
最后，參會學生填寫了《教學管理工作滿意度調查表》，對教學管理工作進行如實評分，并對學院建設和管理方面提出了各自的意見和建議。
豫公網安備 41012202000133號