新老教師互幫互學培訓活動總結
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時間: 2019-05-09
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根據教務處通知,為推進課堂改革,促進教師的專業發展,不斷總結和推廣先進教學經驗和方法,促進教師全面提高和成長。電子工程系新老教師互幫互學培訓活動如期在四月份舉辦,在4月16日和4月23日分別由孫鳳霞主任、陳新穎主任和李冰乳老師對我系老師從實驗實踐、計算機課件制作和教育理論方面進行了四次培訓活動。

4月16日14:30分,孫鳳霞主任精心準備了課件,先用多媒體給大家講了仿真軟件Multisim 的歷史、現狀、特點、操作界面、元器件庫以及仿真分析方法;然后通過與非門74LS00邏輯功能的測試實驗,講解了《Multisim14.1仿真》的基本步驟、基本操作方法,在練習過程中,孫主任耐心給大家指導。

4月16日下午16:00,李冰乳老師主講《如何制作炫酷PPT》。李老師首先演示了作好的精美PPT!然后講解精美PPT制作過程:素材選取、頁面排版、文字設置三部分組成。這次培訓豐富老師了課件制作的知識,也開拓了大家的思路。

4月23日14:30分,孫鳳霞主任主講《NI ELVIS 2基本操作與使用》,主要講了NI ELVIS 2基本操作與使用方法;然后通過與非門74LS00邏輯功能的進行實際操作演示實驗,每個老師都積極動手實驗。

4月23日16:00分,電子技術教研室陳新穎主任主講《如何寫教學反思》,陳主任精心備課,廣搜素材,用生動恢諧的語言從:教學反思的含義,意義,類型,特征和寫法,對教學反思進行全面精采地闡述,然后給大家分享了一篇她自己撰寫的教學反思。最后,陳主任以“貴在及時,貴在堅持;有話則長,無話則短;以寫促思,以思促教;聚沙成塔,厚積薄發”作為結束語,鼓勵大家要堅持寫教學反思,老師們報以熱烈的掌聲,紛紛表示受益匪淺,以后也要及時寫教學反思,提高自己的教育教學水平。

這次互幫互學活動是“三認真”活動的重要組成部分,對全院教師教育教學水平的提高所具有的重要意義,通過這樣的活動,切切實實讓每位老師都收益了。這對老師們都能夠利用現代化教學手段得心應手來組織自己的教學活動,為我院的教育事業做出更大的貢獻起著舉足輕重的作用。

整個培訓過程,進行地井然有序。在培訓過程中,大家認真學習,課后認真總結,大家都收獲滿滿,為不斷提高電子工程系整體教學水平不懈努力著!電子工程系組織的“新老教師互教互學培訓活動”,也真正起到了互幫互學的共同提高的目的。

4月16日14:30分,孫鳳霞主任精心準備了課件,先用多媒體給大家講了仿真軟件Multisim 的歷史、現狀、特點、操作界面、元器件庫以及仿真分析方法;然后通過與非門74LS00邏輯功能的測試實驗,講解了《Multisim14.1仿真》的基本步驟、基本操作方法,在練習過程中,孫主任耐心給大家指導。

4月16日下午16:00,李冰乳老師主講《如何制作炫酷PPT》。李老師首先演示了作好的精美PPT!然后講解精美PPT制作過程:素材選取、頁面排版、文字設置三部分組成。這次培訓豐富老師了課件制作的知識,也開拓了大家的思路。

4月23日14:30分,孫鳳霞主任主講《NI ELVIS 2基本操作與使用》,主要講了NI ELVIS 2基本操作與使用方法;然后通過與非門74LS00邏輯功能的進行實際操作演示實驗,每個老師都積極動手實驗。

4月23日16:00分,電子技術教研室陳新穎主任主講《如何寫教學反思》,陳主任精心備課,廣搜素材,用生動恢諧的語言從:教學反思的含義,意義,類型,特征和寫法,對教學反思進行全面精采地闡述,然后給大家分享了一篇她自己撰寫的教學反思。最后,陳主任以“貴在及時,貴在堅持;有話則長,無話則短;以寫促思,以思促教;聚沙成塔,厚積薄發”作為結束語,鼓勵大家要堅持寫教學反思,老師們報以熱烈的掌聲,紛紛表示受益匪淺,以后也要及時寫教學反思,提高自己的教育教學水平。

這次互幫互學活動是“三認真”活動的重要組成部分,對全院教師教育教學水平的提高所具有的重要意義,通過這樣的活動,切切實實讓每位老師都收益了。這對老師們都能夠利用現代化教學手段得心應手來組織自己的教學活動,為我院的教育事業做出更大的貢獻起著舉足輕重的作用。

整個培訓過程,進行地井然有序。在培訓過程中,大家認真學習,課后認真總結,大家都收獲滿滿,為不斷提高電子工程系整體教學水平不懈努力著!電子工程系組織的“新老教師互教互學培訓活動”,也真正起到了互幫互學的共同提高的目的。