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      院長辦公室

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      我院健全完善大學生思想政治教育領導體制、長效工作機制

      審核: 來源: 作者: 時間: 2015-06-09 點擊: 7993次
      學院把思想政治教育工作列入黨政工作的重要議事日程,定期研究思想政治教育工作,加強對思想政治教育工作的領導,建立了“黨委統一領導、黨政齊抓共管、院系兩級負責,全校緊密配合、學生自我教育”的思想政治教育工作領導體制和工作機制,形成了教書育人、管理育人、服務育人、網絡育人、環境育人的全員、全方位、全過程的育人局面。
          一、建立健全大學生思想政治教育的領導體制
          一是成立了學生思想政治教育工作領導小組,由院黨委陳國云書記擔任組長,院長、副院長任副組長,黨委辦公室、學生處、團委、教務處等部門負責人為組員,全面負責學院思想政治教育工作;在系部成立由系黨總支書記為負責人的系部大學生思想政治教育工作領導小組,具體負責本系部大學生思想政治教育工作。
          二是建立思想政治教育系統。由院黨委韓陳國云記牽頭、院黨委、團委為主要職能部門,各總支(支部)書記、團總支書記、團委干部為其骨干隊伍。組織進行學生的正面教育,開展校園文化活動,關心指導學生的學習、工作、生活等。我院黨委書記定期給全院師生作思想政治方面的報告;我院黨委定期組織教職工學習中央和省文件或觀看思想政治教育影片。
          三是建立教書育人系統。由負責教學工作的武躍春副院長牽頭,教務處、教學督導組、公共教學部、社科部、思政理論課教研室為其職能部門,各系部主任、教學秘書、兩課教師為其骨干隊伍。抓學生培養中的學風建設,抓教師和教學管理干部的育人工作。
          四是建立管理育人系統。由院黨委書記牽頭,學生處陳明科處長具體負責,學生處、院團委、宿舍管理中心、系部黨總支、系部團總支、學生心理咨詢室等為其職能部門,學生處長、宿管辦人員、專職輔導員為其骨干隊伍。負責學生的日常管理、安全管理、住宿管理等。切實提高管理水平和工作效率,通過管理和服務,更全面地了解學生情況,反映學生意見,更有針對性地做好學生的教育工作。
          五是建立服務育人系統。由負責后勤及產業的單副院長牽頭,財務處、后勤處、科研設備處等為其職能部門,各處負責人為其骨干隊伍。通過做好后勤服務工作,做到優質服務,服務育人。
          六是建立學生的自我教育、自我管理、自我服務系統,由院團委馬紅建書記牽頭,受黨委書記領導,指導學生會、學生社團的工作,以院學生會、院團委學生會、各系部學生會、學生社團管理中心為其職能部們,以院學生會干部、學生社團干部和各系部團總支、學生會干部、班級團支部干部為其骨干,把教育客體變為教育主體,培養學生自我教育、自我管理、自我服務的能力,增強思想政治教育工作的實效性。從而在全院形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結合、全院緊密配合的分層次、全方位的思想政治教育工作領導機制。
          二、建立健全完善大學生思想政治教育長效工作機制和保障機制
          為進一步加強和改進學院大學生思想政治教育工作,積極構建大學生思想政治教育工作的長效機制,努力實現思想政治教育工作的制度化,學院就加強和改進政治理論課教學、改革形勢政策教育、加強師德建設、輔導員班主任隊伍建設、加強大學生社會實踐、校園文化建設、大學生黨員的發展、校園網絡建設與管理、大學生心理健康教育、畢業生就業創業教育等相關工作提出具體政策與措施,并及時研究制定出了相關制度。 
          學院自2004年升格為高職院校以來,為提高教學質量,多方籌集資金,加快校園基本建設步伐,使辦學條件明顯改善,辦學質量明顯提高,辦學影響進一步擴大。根據思想政治教育工作的需要,學院堅持每年追加思政專項經費,以確保學院思想政治教育工作的需要,促進學校的不斷發展。
          學院高度重視思想政治教育工作隊伍尤其是學生政治輔導員隊伍的建設。根據教育部《高校輔導員管理規定》和學院《學生政治輔導員工作管理規定》的要求,從我院實際出發,認真搞好輔導員隊伍建設。學院采取措施,通過舉辦輔導員崗前培訓班,選派輔導員參加省內外各類培訓等,加強輔導員業務水平,不斷提高管理人員素質,努力做到管理規范、科學。學院也采取各種措施,在輔導員中形成激勵效用。
          三、建立全員育人、全過程育人、全方位育人的工作機制
          (一)強化教書育人功能。
          院黨委陳國云記在教師大會上經常強調,教師不僅是知識的傳授者,更是學生健康成長的引導者,負有“教書育人”的重要使命。因此,在平時,學院黨委特別重視加強師德建設。
          我院充分發揮每門課程的育人作用。各門課程中都含有育人理念,要求專任教師要充分挖掘課程內容中所蘊含的思想政治教育資源,把思想政治教育融入到專業學習環節,滲透到教學科研的各個方面。尤其注重切實搞好思想政治課改革和建設,加強形勢與政策教育課建設,加強思想政治理論課教師隊伍建設,讓教書育人的理念深入到教學的每個環節當中。
          加強教學紀律監督。堅持用馬克思主義占領課堂陣地,嚴禁任何人在課堂中散布有損黨和國家民族、違背黨的路線方針政策的錯誤觀點和言論。
          (二)強化管理育人功能。
          學院黨政、教務、教輔、后勤等部門和單位,既做管理者,又做教育者,是管理育人的主體。學院黨委在對大學生進行思想政治教育與管理的過程中,始終強調要將嚴格日常管理與引導大學生遵紀守法、養成良好行為習慣結合起來,體現育人導向,真正實現教育與管理的目的。一是在制定各項管理規章制度時,把教育和管理有機結合起來,真正把思想政治教育滲透到管理行為中去。二是在對輔導員的管理與考核中,加大管理育人方面的考核力度,并將其進行細化和量化,以此激勵與督促輔導員在學生管理工作中真正體現育人導向;三是采取多種形式,運用有效載體,在活動中體現管理育人。學院堅持每周的班會制度,將開好班會作為加強對學生管理教育的一項重要措施。開展校園十大不文明行為征集活動、文明班級和文明宿舍、十佳大學生等評比活動以及學生綜合素質測評等活動,拓寬了管理育人的渠道,收到了很好的效果。
          (三)強化服務育人功能。
          學院高度重視學生服務人員的服務育人工作。牢固樹立 “服務至上”的觀念,后勤處在院黨委和院長的領導下,始終堅持服務育人的宗旨,努力做好后勤保障,以科學化,人性化的管理,為學生著想,為學生辦實事、辦好事,使學生在優質服務中感受主人翁的地位,受到教育和感染。不斷加強硬件和軟件建設,努力為學生創造舒適、優雅的學習和生活環境。
          (四)實施網絡育人工程。
          在信息化時代條件下,網絡已全面影響到大學生的日常學習和生活。為此,學院黨委高度重視校園網建設,實施網絡育人工程。我院充分利用校園網資源,以院團委、學生處、網絡管理等部門相互配合,積極建設校園網站,及時發布關于我院學生各種活動信息。同時,加強網絡監管,加大網絡輿論引導力度,強化網絡正面輿論宣傳,建立健全校園網信息收集反饋機制,制定和完善校園網絡突發事件應急預案,確保校園網成為傳播先進文化和有益知識的重要渠道。
          (五)強化環境育人工程
          校園環境和氛圍是一種無形的教育資源,對學生的健康成長起著潛移默化的作用。學院十分重視校內外環境因素在學院思想政治教育工作中的重要作用,通過各種途徑、方法使環境育人真正得到落實。一方面,營造濃厚校園文化氛圍,以豐富多彩的文體活動、學術活動烘托校園文化氣氛。我院比較有代表性的活動有:婦女節友誼賽活動、校園十大歌手大賽、元旦文藝晚會、五四青年節文藝晚會、頌歌獻給黨班際合唱比賽、外語角、各語種朗誦比賽、各語種話劇比賽、職業技能展示比賽、各種球類比賽等等。另一方面,學院大力加強校園人文環境建設,學院投資建設有宣傳欄、墻報等文化設施。
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